La pedagogia Waldorf e l’antroposofia

La pedagogia Waldorf e l’antroposofia

di Peter SelgEducazione Waldorf Pagine: 77
14,00
Dimensioni: 14x21 cm
14,00

Nel testo emergono con chiarezza alcuni motivi di fondo degli impulsi pedagogici e sociali dati da R. Steiner, impulsi che si trovano dopo cento anni soltanto all’inizio della loro realizzazione e che quindi aprono ampie prospettive rivolte al futuro.

Da un lato viene sottolineata l’importanza della educazione come fattore di rinnovamento sociale e spirituale: solo dando ai bambini ciò che risponde alle loro reali necessità, cioè facendo emergere le disposizioni spirituali che portano come intenzionalità nella vita, si riuscirà ad affrontare in termini positivi il caos sociale sempre più diffuso.

Quindi la scuola come espressione esemplare della libertà nella vita della cultura e della sua piena autonomia rispetto alla vita economica e giuridica.

Dall’altro viene ricordato come la vera radice da cui trarre identità e forza portante nelle scuole Waldorf sia data dal legame interiore con l’antroposofia intesa come un cammino di continua interiore trasformazione ed evoluzione.


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