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In questo libro il lettore interessato alla complessa natura del periodo della pubertà non trova né teorie, né la descrizione di una prassi irrealizzabile. Il valore tutto particolare sta nel fatto che è un vero e proprio manuale di pedagogia per tutti coloro che hanno a che fare con gli adolescenti. Lungi dal propinare mere teorie, questo libro stimola l'auto-osservazione e il lavoro su se stessI. Chi lo ha letto incontrerà i giovani in modo diverso da prima, ma anche maestri e genitori imparano a conoscersi e a comprendersi meglio.

Possiamo sperimentare sempre di nuovo che il dialogo è più prezioso dell'oro, vera e propria luce.
Hermann Koepke nel suo libro "Il dodicesimo anno" lo ha elevato a metodo. Il lettore interessato alla complessa natura del periodo della pubertà non trova qui teorie indigeste e non deve nemmeno guardare con stupore una prasi irrealizzabile; piuttosto la prassi appare qui come un'azione in divenire. Il valore tutto particolare di questo libro sta nel fatto che esso è un vero e proprio manuale di pedagogia per tutti coloro che hanno a che fare con i bambini e che, lungi dal propinare teorie, stimola all'osservazione autonoma e al lavoro su se stessi.

INDICE:
- Problemi di una maestra
- In classe con Susanne -
 Il cambiamento del dodicesimo anno
- Cari genitori!
- Colloquio con i genitori di Goffredo
- Visita alla madre di Barbara
- La crescita del bambino rispecchiato nelle pagelle

Traduzione dal tedesco di Valerio Romoli