Il calcolo – Fondamenti antropologici e significato pedagogico

Il calcolo – Fondamenti antropologici e significato pedagogico

di Ernst BindelEducazione Waldorf Pagine: 73
9,00
Edizione: 2010
9,00
Calcolando, l’uomo sperimenta il proprio essere, si potrebbe dire che ritorna a creare se stesso, che proietta la sua natura in quelli che sono i suoi compiti.

Portarsi al livello delle forze creative spirituali con lo “sciogliersi nell’analisi” per ricrearsi poi nella sintesi vuol dire essere uomo nel senso più ampio del termine e questo processo si può sperimentare anche con l’attività del calcolo.


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