Compito pedagogico e contenuti del piano studi della scuola Waldorf – Volume 4

Compito pedagogico e contenuti del piano studi della scuola Waldorf – Volume 4

Piano studi verticale – Materie pratico-artistiche

di Tobias RichterWScuola Edizioni Pagine: 188
16,00
Edizione: giugno 2019
16,00
Il compendio più dettagliato e aggiornato del curriculum scolastico steineriano, suddiviso in aree tematiche e per classi.

«Nell’attività artistica l’uomo stesso diviene creatore e si avvicina così alla propria natura. L’arte perciò viene considerata qualcosa di tipicamente umano.  … Il compito delle materie artistiche va ben oltre una semplice compensazione all’apprendimento intellettuale.  Esse costituiscono piuttosto la base di questo apprendimento.»

Traduzione di Daniela Castelmonte – Con il patrocinio di:
Arbeitsgemeinschaft der Schweizer Steiner Schulen (ARGE)
Federazione delle Scuole Steiner-Waldorf in Italia
Associazione Scuola Rudolf Steiner di Lugano (Origlio)
Associazione sostenitori della pedagogia di Rudolf Steiner (Rivapiana-Locarno)
AIE – Associazione Italiana Euritmisti




Tobias Richter, nato nel 1948 a Ulm, ha frequentato la Libera Scuola Waldorf e ha studiato pedagogia a Reutlingen e Friburgo. Ha completato la sua formazione come insegnante Waldorf a Stoccarda. Dal 1972 al 1991 è stato insegnante di classe, e docente alle medie -superiori presso la scuola Rudolf Steiner Vienna/Mauer. Dal 1980 lavora come formatore per insegnanti Waldorf in Austria, Germania e Croazia.


Libri e informazioni su Tobias Richter

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