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Parlare, ascoltare, capire - nei processi conoscitivi e decisionali
di Heinz Zimmermann Il capitello del Sole Pagine: 80
€10,00
ISBN: 9788886763004
Edizione: 1995
Edizione: 1995
L'incontro fra uomini nel prodigio della parola.
Il dialogo come scuola preparatoria di nuove comunità.
INDICE: - I fattori del dialogo - Il prodigio del parlare - L’arte di ascoltare - I livelli del dialogo - Il dialogo come arte - Il dialogo come forma originaria della moderna formazione di comunità - L’unione nel dialogo - Percorsi d’esercitazione
Il presente scritto è un’elaborazione di corsi e di conferenze che l’autore ha tenuto in diverse località. L’occasione era sempre di tipo linguistico-artistico, non psicologico o di dinamica di gruppo.
Con metodo descrittivo, si tenta qui di portare a coscienza i fenomeni affrontandoli da molteplici punti di vista, così da ricavarne la base di un’educazione al dialogo.
Questo lavoro, scaturito dalla pluriennale esperienza di autogestione di una scuola steineriana e dall’osservazione e valutazione di innumerevoli processi dialogici e decisionali, dovrebbe servire anche nella pratica di chi vuole accrescere la propria competenza dialogica, per poter così portare i processi sociali ad un livello superiore.
Il dialogo come scuola preparatoria di nuove comunità.
INDICE: - I fattori del dialogo - Il prodigio del parlare - L’arte di ascoltare - I livelli del dialogo - Il dialogo come arte - Il dialogo come forma originaria della moderna formazione di comunità - L’unione nel dialogo - Percorsi d’esercitazione
Il presente scritto è un’elaborazione di corsi e di conferenze che l’autore ha tenuto in diverse località. L’occasione era sempre di tipo linguistico-artistico, non psicologico o di dinamica di gruppo.
Con metodo descrittivo, si tenta qui di portare a coscienza i fenomeni affrontandoli da molteplici punti di vista, così da ricavarne la base di un’educazione al dialogo.
Questo lavoro, scaturito dalla pluriennale esperienza di autogestione di una scuola steineriana e dall’osservazione e valutazione di innumerevoli processi dialogici e decisionali, dovrebbe servire anche nella pratica di chi vuole accrescere la propria competenza dialogica, per poter così portare i processi sociali ad un livello superiore.
