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Dalla volontà alla libertà. Una filosofia per i giovani |
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| Il capitello del Sole
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| Argomento: Scienze sociali e antroposofiche |
Descrizione: Chiarezza di pensiero nell'anelito per la libertà, consapevolezza della complessa qualità della vita interiore, capacità di far vivere nell'anima non presenze delle quali non si sia consapevoli, ma limpidi pensieri e sentimenti, voluti e creati coscientemente, sviluppo di nuove idee da trasformare in azioni.
Questo libro di Valentin Wember, nel quale vengono trattati i problemi principali della volontà di libertà, è nato come risultato dalla diretta pratica di vita in incontri e conversazioni con i giovani.
Brucianti problemi di vita -come quello della volontà di libertà- vengono sentiti ed affrontati nell'età giovanile fra i 15 e i 20 anni soprattutto in dirette situazioni di vita, in conflitti, nel superamento di difficoltà interne ed esterne, in discussioni con amici della stessa età o più anziani. E raro in questa età giovanile il bisogno di studiare a fondo pesanti libri filosofici su questo tema. Ma un libro breve e semplice come il presente, nel quale viene approfondita in modo cosciente e razionale la volontà di libertà come problema esistenziale nelle situazioni di vita pratica, può costituire un sostegno valido e stimolante.
Ogni capitolo, ogni pagina di questo libro potrebbero essere inseriti in concrete conversazioni e dibattiti ....
(J. Smit)
Il controverso tema della libertà dell' uomo, del suo "libero arbitrio", ha accompagnato l'umanità in tutta la sua evoluzione con diverse e specifiche caratteristiche in ogni epoca storica. ...quali sono le sue possibilità di libertà nell'ambito del... mondo delle esperienze interiori dell'anima nelle quali l'uomo riflette il suo rapporto con se stesso, con gli altri uomini e con la natura? ... La conquista di chiarezza di pensiero attorno a questo nodo dell'esistenza, la prospettiva del divenir consapevoli della complessa qualità della propria vita interiore, il render progressivamente operante la capacità di far vivere nella propria anima non più automatiche presenze delle quali si sia inconsapevoli ospiti, ma limpidi pensieri e sentimenti, voluti, alimentati e creati con consapevolezza, capaci di trasformarsi in volitiva guida dell'agire: questi sono i campi esplorati nel presente libro. ...Valentin Wember si addentra nell`idea fondamentale della seconda parte della Filosofia della libertà" di Rudolf Steiner ...
Questo libro non è importante solo per giovani in senso anagrafico, ma per quanti siano interiormente giovani e, indipendentemente dall'età del corpo fisico, volitivamente immersi nell'affascinante e necessaria costruzione di una sempre più amplia libertà dell'uomo e della vita culturale e spirituale.
(S.Curti)
Valentin Wember è nato a Krefeld in Germania nel 1957. Ha frequentato come studente la scuola steineriana. Successivamente ha studiato musica, filosofia e letteratura a Berlino e ad Amburgo. Dal 1985 è insegnante di letteratura presso la Scuola Waldorf di Stoccarda. È padre di tre bambini.
stesso, con gli altri uomini e con la natura? ... La conquista di chiarezza di pensiero attorno a questo nodo dell'esistenza, la prospettiva del divenir consapevoli della complessa qualità della propria vita interiore, il render progressivamente operante la capacità di far vivere nella propria anima non più automatiche presenze delle quali si sia inconsapevoli ospiti, ma limpidi pensieri e sentimenti, voluti, alimentati e creati con consapevolezza, capaci di trasformarsi in volitiva guida dell'agire: questi sono i campi esplorati nel presente libro. ...Valentin Wember si addentra nell`idea fondamentale della seconda parte della Filosofia della libertà" di Rudolf Steiner ...
Questo libro non è importante solo per giovani in senso anagrafico, ma per quanti siano interiormente giovani e, indipendentemente dall'età del corpo fisico, volitivamente immersi nell'affascinante e necessaria costruzione di una sempre più amplia libertà dell'uomo e della vita culturale e spirituale.
(S.Curti)
Valentin Wember è nato a Krefeld in Germania nel 1957. Ha frequentato come studente la scuola steineriana. Successivamente ha studiato musica, filosofia e letteratura a Berlino e ad Amburgo. Dal 1985 è insegnante di letteratura presso la Scuola Waldorf di Stoccarda. È padre di tre bambini.
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| pagg. 96 |
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