Programma 2009
/2012
Formazione Triennale
Due fine settimana al mese (da ottobre a giugno) e una settimana estiva.
In collaborazione con la Sezione delle Arti Figurative del Goetheanum (CH).
Responsabile: Doris Harpers, con l’aiuto di altri insegnanti.
Proponiamo un metodo di pittura che è un cammino interiore: cercheremo di “ascoltare” ogni colore, di scoprirne l’intimo carattere e di trovare movimenti che ne manifestino l’essenza. Questo ci permetterà di liberarci dalle nostre unilateralità e di conquistarci forze nuove, come per esempio la calma del blu, il coraggio del rosso o la leggerezza del giallo. Dai gesti che troveremo per i vari colori svilupperemo poi temi legati ai vari regni della natura. Così attraverso la pittura si possono imparare tante cose essenziali su noi stessi e sul mondo che ci circonda.
La Responsabile della scuola di pittura è la pittrice Doris Harpers, la quale dal 1980 ha preparato degli studenti in una scuola professionale di pittura, prima a Milano, poi a Oriago. Questi allievi adesso operano in varie città d’Italia.
Dal 1997 al 2003 ha avuto una scuola di pittura a Spalato (Split) in Croazia. Da diversi anni Doris Harpers insegna anche al seminario di pedagogia steineriana “Carlo Rizzi”.
Ha tenuto corsi di pittura e ha realizzato mostre personali in molte città italiane e all’estero.
Il corso si articola in due fine settimana al mese e una settimana estiva.
Durante i tre anni sono previsti, accanto alle lezioni di pittura, disegno e storia dell’arte, anche gli studi sull’Antroposofia e le lezioni delle altre arti: scultura, euritmia, musica e arte della parola.
Programma di pittura, disegno e storia dell’arte
Ci saranno lezioni guidate dall’insegnante e momenti di esercitazione autonoma per l’approfondimento dei temi proposti:
1° anno
• I compiti centrali nella pittura saranno esercizi di colore e studi sul regno vegetale (paesaggi, alberi e fiori), la parte vivente del colore;
• Esercizi di osservazione e disegno per conoscere le forme della natura;
• Studi della storia dell’arte antica con visite ai musei di Padova e Venezia che aiuteranno a capire la storia dell’uomo attraverso l’arte.
2° anno
• I compiti nella pittura saranno esercizi sul regno animale, sulla figura umana e i volti. Come si possono esprimere, con il colore, i gesti animici e che cos’è l’elemento spirituale dell’arte;
• Sempre ci accompagnerà il disegno per lo studio della natura;
• Studi di storia dell’arte moderna (con visite ai musei) dovranno aiutare gli studenti a comprendere il compito dell’arte nel presente e nel futuro.
3° anno
• Si cercherà il legame della pittura con le altre arti: come si possono esprimere brani musicali e poesie in pittura. Qual è il compito del colore nell’architettura;
• Esercizi sociali con la pittura e il disegno;
• Illustrazione di una fiaba;
• Tirocinio durante lezioni di pittura con vari insegnanti;
• Per offrire agli studenti una prospettiva di un futuro lavoro, daremo anche un orientamento sulla pittura nella pedagogia, nella terapia artistica e sui compiti delle arti applicate;
• Primi preparativi per il saggio finale individuale (da completare in estate).
