PROGRAMMI E APPUNTAMENTI

 Programma 2008/2010 

II edizione del seminario biennale "Arte del divenire Io"

ARTE DEL DIVENIRE IO
LIBERTÀ, AMORE, PROGETTUALITÀ IN UN CAMMINO DI AUTOEDUCAZIONE

L’ANTROPOSOFIA SI PROPONE DI RENDERE ATTUALI I VALORI ETERNI DEL BENE, DEL BELLO, DEL VERO.
La parola Antroposofia può essere intesa come “piena consapevolezza dell’Essere Umano”. Non è una interpretazione rigida dell’uomo né una dottrina dogmatica, bensì l’impulso per il riconoscimento della dimensione spirituale dell’essere umano nel variegato e costante alternarsi con la natura e la storia.
Il corso biennale di introduzione all’antroposofia a è aperto a tutti coloro che vogliano percorrere assieme un cammino che porti a sperimentare e vivere il senso della nostra appartenenza al “... duplice grande regno:
quello terreno,percepibile con i sensi, e quello spirituale dei simboli e dei significati ...” secondo l’espressione di Goethe.
Il corso si articola in 24 fine settimana durante i quali si alterneranno momenti di studio su testi di Rudolf Steiner, accompagnati da conferenze pubbliche, a momenti di approfondimento di temi di attualità ed ad altri di attività artistica secondo il progetto biennale. È qualità richiesta lo sviluppare un atteggiamento attivo permeato da spirito di iniziativa. Sono previste infatti attività individuali di auto-osservazione, con la stesura di un “diario grafico/descrittivo” durante il primo anno del biennio e di osservazione di un fenomeno della realtà naturale che ci circonda, nei suoi mutevoli aspetti, durante il secondo anno del biennio.
Queste attività individuali si completeranno con una tesina da presentare ai colleghi e ai docenti durante il fine settimana di ogni anno, rispettivamente per il primo anno 29-31 maggio 2009, per il secondo anno 28-30 maggio 2010.
In queste occasioni saranno presentati i risultati del progetto artistico.

TEMI DI CULTURA GENERALE

L’IDEALISMO TEDESCO E L’ANTROPOSOFIA DI RUDOLF STEINER. A cura di Othmar Asam
Nelle filosofie di Fichte, Schelling ed Hegel troviamo i germogli essenziali che Rudolf Steiner a suo tempo ha metamorfosati nell’Antroposofia.
Verranno esaminati in quest’ottica alcuni passaggi delle opere di questi filosofi , accompagnati dallo studio di pagine tratte dai testi di Goethe, in quanto anche la sua concezione del mondo è indispensabile per la comprensione dell’Antroposofia: L’attenzione sarà posta, seppur per un veloce sguardo, anche ad un grande filosofo che in Italia ha fatto un grandissimo percorso del pensiero simile all’idealismo tedesco: Antonio Rosmini.

ECONOMIA. A cura di Alessandro Galli
Di fronte ad una vita economica i cui centri decisionali si sono spostati, nel corso degli ultimi secoli, in sedi sempre più lontane, poco conoscibili e poco controllabili, affrontiamo ogni giorno ardue sfide per restare protagonisti coscienti delle
relazioni economiche e finanziarie.
Il prof. Galli vi propone un viaggio attraverso fenomeni e contraddizioni dell’attuale situazione economica per costruire possibili scenari che ci vedano attivi protagonisti in questa sfera

RISCOPRIRE L’UOMO NELLA BIOLOGIA. A cura di Luca Sermoneta
La moderna biologia riduzionista ha cancellato la distinzione tra l’essere umano e gli altri viventi, ostinandosi con tutti i mezzi a propria disposizione a screditare qualunque concezione che attribuisse un valore particolare all’uomo nella natura.
Ne deriva una visione culturalmente devastante di noi stessi, che ci riduce a prodotti di condizioni casuali e contingenti dell’ambiente naturale o dell’eredità genetica, che esclude ogni possibilità di sviluppare libertà e responsabilità; visione che viene diffusa sistematicamente nella propaganda didattica come realistica. Eppure, ovunque si volga lo sguardo nelle scienze della vita, una spregiudicata fenomenologia delle scoperte più recenti, considerando i dati scientifici ci senza forzarli a priori nella griglia riduzionista, apre interessanti domande senza risposta…

LA CRISTOLOGIA IN RUDOLF STEINER. A cura di Mauro Vaccani
La figura e l’opera di Cristo stanno al centro della vita e del contributo spirituale di Rudolf Steiner. Il suo apporto al rinnovamento della cristologia, pur ignorato dalle chiese e dai teologi, è senza dubbio il più significativo dei tempi moderni.
Proveremo ad orientarci all’interno del grande numero di conferenze che riguardano il Cristo prendendo in considerazione otto dei suoi testi più importanti sul tema.

LA TRIARTICOLAZIONE SOCIALE. A cura di Alessandro Galli
Alla radice dei ricorrenti fallimenti e disastri sociali che l’umanità occidentale ha collezionato nel corso degli ultimi secoli sta, assieme ad un diffuso prevalere di sentimenti e comportamenti egoistici, una assoluta ignoranza della vera natura della vita sociale e delle cause che hanno determinato quei disastri. Spesso gli interventi di improvvisati risanatori e riformatori sociali aggravano la situazione di partenza.
Il percorso proposto dal prof. Galli muove dal tentativo di penetrare in profondità l’essenza del “contratto sociale” secondo la visione di Rudolf Steiner, togliendo il velo dei diffusi luoghi comuni e dei conseguenti sentimenti di impotenza che ci paralizzano di fronte al generale degrado sociale

LA CATTEDRALE DI CHARTRES. A cura di Othmar Asam
La più bella, armoniosa e completa cattedrale gotica medioevale. Si propone lo studio dei suoi diversi e molteplici aspetti: il mistero di Chartres, la scuola di Chartres dell’XI e XII secolo, la cattedrale come “Corpus Christi” e immagine della Gerusalemme celeste, le sette arti liberali come cammino interiore.
Saranno presentate diapositive di portali, finestre colorate e del labirinto quali momenti di osservazione di particolari architettonici.

PROGETTO ARTISTICO
Il progetto artistico del biennio si sviluppa sul tema:
“Luce e tenebra”, nell’opera letteraria di Mario Luzi.
Il tema viene portato dai mi. Roberto Sebastiano Rossi in Euritmia, Graziano Hueller in recitazione e Roberto Zuliani nelle arti plastiche e figurative in un processo interdisciplinare che porterà alla fine di ogni anno ad una rappresentazione scenica dei testi affrontati.

Mario Luzi (1914 – 2005) è considerato uno dei più grandi poeti italiani del Novecento. La sua produzione artistica oltre alla poesia comprende una ricca opera saggistica e drammaturgia.
L’opera di Mario Luzi nella sua molteplicità si muove attorno ad un elemento centrale, fondamentale, che rivela attraverso una essenza di movimento ascensionale una attività, una forza di metamorfosi che indica una via da percorrere verso la comprensione di una sintetica risoluzione dello scenario conflittuale “luce-tenebra” il quale è a sua volta intimamente correlato con il mistero della incarnazione umana.

“Qualunque vera e motivata poesia tende a ricostruire un universo perduto: anche se non lo sa, fa questo; e si tende e si modella a questa aspirazione, a quel fine per la maggior parte inconscio. Le immagini e il ritmo, e la metrica, il verso collaborano alla costituzione di un ordine che riflette il misterioso ordine perduto e percepito come mancante; in ogni poesia c’è questo senso di vacanza, questo senso non di immobilità su se stessa, ma di movimento per il rimpianto e verso qualcosa che le manca. E questa mancanza è simultaneamente causa di rimpianto e di attesa.” (Mario Luzi)

Euritmia.
Nata nel 1912 ad opera di Rudolf Steiner, l’euritmia è un’arte del movimento, una forma di danza, in intima relazione con tutto ciò che nell’uomo si manifesta attraverso le parole, il linguaggio, la musica e il canto e vuole portare ad espressione visibile ciò che prelude appunto la parola e la musica. Tale preludio è movimento, è un gesto interiore che ha in sé quell’essenza creativa che è sostanza e fonte ispirativa di tutti gli artisti.

Arte della parola
“L’arte della parola è un rinnovamento fondamentale dell’arte della recitazione e dell’arte drammatica, sviluppato da Rudolf Steiner e Marie von Sivers all’inizio del XX° sec..” (da “arte della parola terapeutica” edizioni Novalis)
“La laringe e gli altri organi vicini non devono essere se non la porta attraverso la quale la vita esce a prendere forma di suono. E vita è appunto quel che ha da sprigionarsi da una dizione veramente artistica, liberandosi da tutto ciò che di materiale tende a sopraffarla.” (Lidia Baratto Gentilli)

Arti figurative
“…il fatto che l’opera d’arte non abbia come scopo la riproduzione fedele delle sembianze della natura non è motivo sufficiente per ritenere che essa sia uno strumento di evasione dal mondo e dalla vita: al contrario, è proprio attraverso l’arte che è possibile addentrarsi ancor più profondamente nella vita stessa.
L’Arte non è un sedativo e una droga, né un semplice esercizio di buon gusto, e neppure un abbellimento della realtà con piacevoli combinazioni di forme e di colori; è invece un’espressione del significato della vita e un’esortazione a impegnarvisi con sforzi ancor maggiori.” Henry Moore

RESPONSABILE PEDAGOGICO: Alessandro Galli

RESPONSABILE ORGANIZZATIVA E AMMINISTRATIVA: Ivonia Felicetti

ATTESTATO: A conclusione del corso di studi viene rilasciato un attestato di frequenza.

ISCRIZIONI - INFORMAZIONI
Il modulo di iscrizione è scaricabile dal sito www.scuolasteiner-trento.it
Il corso avrà luogo con un minimo di 20 iscritti.

Il modulo va inviato al seguente indirizzo:
ASSOCIAZIONE PEDAGOGICA STEINERIANA
VIA CONCI, 86 - 38100 TRENTO – ITALIA
Per ottenere informazioni dettagliate rivolgersi
alla Segreteria della Scuola Rudolf Steiner 0461 930658 - fax 0461 395742
e-mail: segreteria@scuolasteiner-trento.it

ASPETTI FINANZIARI:
> Quota associativa € 15,00
> Quota di iscrizione € 120,00
> Contributo di partecipazione € 1.200,00 annuali.
Versamento prima dell’inizio del corso della metà del contributo; saldo entro fine gennaio (salvo specifico diverso accordo con la segreteria del corso)
Contributo per genitori e docenti della scuola “Rudolf Steiner” e studenti universitari: € 950,00 annuali
È possibile fare richiesta di borse di studio per coloro che ne avessero bisogno. Un apposito comitato valuterà in merito.